Hur man undervisar schack till barn

Posted on
Författare: Peter Berry
Skapelsedatum: 20 Augusti 2021
Uppdatera Datum: 12 Maj 2024
Anonim
DEN ROLIGASTE VIDEON DU NÅGONSIN KOMMER SE! Özz Nujen om det svenska språket och uttryck!
Video: DEN ROLIGASTE VIDEON DU NÅGONSIN KOMMER SE! Özz Nujen om det svenska språket och uttryck!

Innehåll

I den här artikeln: Introduktion av brädet och bitarnaSpela för att undervisa rörelserna Fokusera på mer komplicerade drag Att bli en bra lärare17 Referenser

Schack är ett utmärkt spel för att lära barnen förstå strategi och analysera situationer. Börja med grundläggande begrepp som olika delar och deras rörelser. När barnet har bemästrat denna information börjar du spela modifierade versioner av schackspel. Låt honom lära sig i sin egen takt och glöm inte att uppmuntra honom och vara tålamod. Du vill att han ska utveckla en kärlek till det här spelet och tycker att det är en rolig aktivitet.


stadier

Del 1 Presentera facket och delarna

  1. Förklara schackbrädet. Det kallas "schackbräde" och har åtta rader och åtta kolumner. Det är totalt 64 lådor. Hälften av dem är ljusa och en är mörk. Om du inte har ett bricka kan du också rita ett på en whiteboard eller krita.
    • Om du undervisar spelet i en klass, kan det vara bra att numrera de horisontella rutorna från 1 till 8 och använda bokstäverna A till H för de vertikala rutorna. Du kan sedan använda dem som koordinater medan du undervisar i spelet.


  2. Presentera bitarna. Förklara bonde, ryttare, torn, galningar, kung och drottning. Lägg märke till skillnaderna i utseendet på bitarna. Lägg dem på facket så att barnet kan se dem på plats.
    • Ryttaren ser vanligtvis ut som en häst.
    • Galen ser ut som en lång stam med rundade ändar.
    • Kungen är den viktigaste delen av spelet eftersom målet med schack är att fånga kungen av sin motståndare.
    • Uppmärksamma skillnaden i form mellan drottningen och kungen.
    • Tornarna ser ut som slotttorn.



  3. Fortsätt förklara bitarna. Passera alla bitarna en efter en och förklara hur var och en rör sig på brädet. Se till att barnet förstår varje bit innan det går vidare till nästa.
    • En bonde kan flytta två utrymmen på sitt första drag, men bara ett för nästa. Han kan fånga en bit bara genom att röra sig diagonalt och han kan aldrig slå tillbaka.
    • Ryttaren är den enda biten som kan hoppa ovanpå en annan. Den rör sig längs en L-formad bana. Den kan flytta två horisontella rutor och en vertikal ruta eller två vertikala rutor och en horisontell ruta.
    • Galen kan röra sig diagonalt så många lådor du vill.
    • Tornet kan också flytta så många lådor du vill, framåt, bakåt och horisontellt. Hon kan inte röra sig diagonalt.
    • Drottningen kan röra sig i valfri riktning på det antal rutor du vill ha. Detta är den starkaste delen av spelet.
    • Kungen kan också röra sig i någon riktning, men bara en ruta och två kungar kan aldrig vara bredvid varandra.



  4. Lägg alla bitarna på schackbrädet. Förbered spelet med alla bitar. Barnet ska kunna identifiera varje bit och namnge dem. När du vet deras namn börjar du fokusera på rörelserna i varje bit. Om du använder metoden med koordinater, så här ska schackbrädan sättas upp.
    • Varje spelare får åtta delar i andra och sjunde raden.
    • Tornen placeras i kolumnerna A och H och raderna 1 och 8.
    • Drottningen placeras i kolumn D på raderna 8 och 1.
    • Galen sätter sig på kolumn C och F och rader 8 och 1.
    • Hopparna placeras på kolumn B och G på rader 8 och 1.
    • Kungen sätter sig på kolumn E på rad 8 och 1.

Del 2 Spelar för att lära drag



  1. Spela bara med bitarna. Ordna bitarna på schackbrädet. Målet med spelet är att flytta så många delar du kan till den andra sidan av brädet. Om två stycken möts och inte kan röra sig blockeras de. Påminn barnet om att bonden kan flytta bara ett utrymme framåt om han eller hon fångar en motsatt bonde. I så fall måste han röra sig diagonalt.
    • Du kan också ändra spelet lite för att vinna den som flyttar en bonde först i motsatt läger.
    • Påminn barnet om att de vita bitarna rör sig först och att de kan flyttas framåt två utrymmen för det första draget.
    • Detta får honom att vänja sig att spela med bitarna.


  2. Lägg till de galna. När barnet har förstått böndernas rörelse kan du lägga till dårar i spelet. Målet med spelet förblir detsamma. Påminn barnet om att galningen bara kan röra sig diagonalt. Detta spel lär honom följande saker:
    • använd bönderna för att skydda galningen;
    • bestämma den bästa tiden att lämna galningen framför bönderna;
    • att lämna narren bakom fiendens bitar;
    • förstå gränserna för de galna rörelserna.


  3. Presentera tornen. Placera svängarna, galna och bönderna på brädet. Målet nu är alltid att flytta sina bitar till den andra sidan av brädet. Påminn barnet om att tornet kan flytta antalet utrymmen det vill ha, men bara horisontellt eller vertikalt och att det inte kan hoppa andra rum.
    • Ditt barn bör lära sig vikten av att hålla tornet på brädet till slutet av spelet.
    • Vid den punkten borde han börja se skillnaden mellan att fånga motståndarens bitar och vinna spelet.


  4. Sätt ryttarna på schackbrädet. Lämna det på det tomma brädet. Rörelsen i L är unik och det kan ta lite tid att behärska den. Välj en plats på tavlan där barnet ska ta med sin ryttare. Be honom gissa hur många resor som behövs för att komma dit.
    • När barnet känner sig tillräckligt bekvämt lägger du till bitarna och spelar som du gjorde med de tidigare bitarna.


  5. Lek med ryttare, torn, galningar och bonde. Förbered schackbrädet genom att placera dessa bitar på det. Målet är alltid att föra bönderna till andra sidan. Det är ett komplext spel, men barnet bör vara beredd på den gradvisa utbildning du gav honom.
    • Han borde börja lära sig de olika rörelserna och hur bitarna fungerar med varandra.
    • Om det finns några problem, gå tillbaka till enklare versioner av spelet. Ditt barn borde kunna gå från ett steg till ett annat i sin egen takt.


  6. Lek med drottningen, kungen, bönderna och tornen. Det här spelet låter dig introducera konceptet att misslyckas för kungen och chockkamratens. "Fel på kungen" betyder att kungen är i fara. "Misslyckad och tråkig" betyder att kungen inte längre kan röra sig. Lägg bara till fyra stycken för varje spelare.
    • Påminn barnet om att de vita bitarna börjar och att när han lyfter biten från brädet är rörelsen över.
    • Fokusera på vad kungen och drottningen kan göra.


  7. Spela ett normalt spel. Om barnet är bekvämt med rörelserna i varje bit, erbjuda honom att spela ett komplett spel. Målet den här gången är att fånga motståndarens kung. Lär honom också att varje gång han tar med sig en av sina bönder till andra sidan kommer det att vinna honom till en drottning.
    • Återigen, om han föredrar att gå tillbaka till en enklare version, har du råd.

Del 3 Fokusera på mer komplicerade resor



  1. Förklara för honom främjandet av bonde. Denna regel är att byta bonde för en annan bit så snart den når den andra sidan av brädet. Han kan bli en drottning, ett torn, en galning eller en ryttare. När det väl är på andra sidan kan du byta ut det med ditt rum. I allmänhet föredrar vi att byta dem till drottning.
    • Du kan ha mer än en drottning på uppsättningen.
    • Du kan säga, "Om du kan ta en av dina bitar till andra sidan av brädet, blir det en annan bit. Du kan sedan välja det rum du väljer, men drottningen är vanligtvis det bästa beslutet.


  2. Förklara fångsten "förresten". Det inträffar när en av spelarna förskräcker sina bonde två rutor i det första draget och befinner sig bredvid en motsatt bonde. Om detta händer kan motståndaren använda sin bonde för att fånga den som just har flyttat. Han måste fånga den direkt efter flytten. Om han inte gör det, blir räknaren kvar på brädet.
    • Denna förskjutning kunde aldrig ske utan att tvinga den. Installera facket för att visa hur det händer.
    • En bonde kan aldrig bli en kung.


  3. Förklara honom "slottet". Denna rörelse involverar kungen och tornet samtidigt. Om det inte finns några mynt mellan kungen och tornet och om inget av dessa två mynt har rört sig ännu, kan du kasta slottet. Kungen flyttar två utrymmen mot tornet och tornet hoppar på andra sidan kungen.
    • Kungen och tornet måste vara i sitt ursprungliga läge för att utföra slott.
    • Du kan inte göra det om kungen är i kontroll.

Del 4 Att vara en bra lärare



  1. Gör det till ett trevligt ögonblick. Diskutera bitarna som om de var soldater i krig och beskriv spelet som en strid. Du kan också skapa en hel historia kring slaget för att öka barnets intresse. Om han gillar teknik finns det dataspel, videospel och appar som du kan använda för att hjälpa honom att lära sig.
    • Dessa spel är användbara för att lära honom strategi och för att presentera honom olika scenarier.



    Uppmuntra honom. Beröm honom när han åstadkommer något. Oavsett om det är något litet eller viktigt spelar det ingen roll. Om det sätter din kung i schack eller om han installerar bitarna på rätt sätt, är dessa två saker framgångar. Uppmuntra honom om han har problem.
    • Du kan säga till honom, "Det spelar ingen roll om du inte vann. Du spelade fortfarande bra med de rörelser du gjorde med dina ryttare.


  2. Låt honom göra misstag. Spela och lära honom reglerna medan du spelar. Korrigera honom när han gör förbjudna resor. Låt honom göra några resor för att uppmuntra honom. Gör frivilliga misstag och ge honom möjligheten att vinna några spel.
    • När han först har förstått de grundläggande rörelserna kommer han att lära sig genom att spela och konfrontera olika scenarier.
    • Förklara att han kommer att fortsätta lära sig resten av livet och kan förbättra sitt spel.
råd



  • Skälla inte honom, annars kommer du att avskräcka honom.
  • Schack är ett komplicerat spel. Börja långsamt och rör dig långsamt. Böcker om schack kunde hjälpa honom att lära sig. Uppmuntra honom att läsa barnböcker om schack.
  • Överväg att lära två barn samtidigt att leka. De kan lära sig och förbättra genom att spela mot varandra.
  • Lär honom under helger eller fritider, eftersom han kommer att ha mindre upptagen än under de dagar då han går i skolan.
  • Ta ett träslag vars delar har märken som beskriver deras rörelse.
    • Drottningen har juveler på sin krona i alla riktningar eftersom hon rör sig i en rak linje i alla riktningar.
    • Galen har en lutande linje eftersom han rör sig på diagonalerna.
    • Tornet är vertikalt och horisontellt på toppen eftersom det rör sig på linjerna och på kolumnerna.
    • Räknaren är liten eftersom den bara flyttar en ruta i taget.
    • Kungen har bara ett kors på sin krona eftersom han bara rör sig en kvadrat i alla riktningar.
    • Hopparen har formen av en L eftersom den rör sig i L.