Hur man kommer att memorera matematik- och fysikformler

Posted on
Författare: Peter Berry
Skapelsedatum: 20 Augusti 2021
Uppdatera Datum: 1 Juli 2024
Anonim
Hur man  får A i Matematik 2c och en sammanfattning av kursen
Video: Hur man får A i Matematik 2c och en sammanfattning av kursen

Innehåll

I den här artikeln: Memorera formuleringar för matematik eller fysik

Har du någonsin varit uppe hela natten och försökt memorera formlerna i din matematikklass? Eller för att lära sig en serie formler och se att nästa dag du redan har glömt allt? Vi känner ibland att dessa formler bromsar oss i stället för att hjälpa oss att gå framåt.


stadier

Lagra matematik- eller fysikformler

  1. Koppla av. Det är helt värdelöst att försöka förstå något i matematik eller fysik om du är stressad. Börja med att tömma ditt sinne. Det här är det första man kan göra för att kunna fokusera.


  2. Kontrollera inte för mycket. Det antas ofta att man under låtsas att man har läst en formel två gånger kommer att behålla den. Och vi inser i allmänhet nästa dag, när vi vill hitta henne, att hon svimmade under natten. Det är därför du måste försöka göra dina övningar utan att ha formeln framför dig, för att tvinga dig att utnyttja ditt minne. Sök så mycket som möjligt. Det är för att inte upprepa dig att du kommer ihåg det.



  3. Analysera enheterna. I formeln, i stället för variablerna, försök att sätta in de råa enheterna för att se om det hjälper dig att hitta svarets enheter.


  4. Ge betydelsen till formeln. Du har redan förstått kärnan i begreppet du studerar. Se till att du förstår vad formeln innebär. Ta till exempel a = F / m. F är räknaren för en bråkdel. Detta är helt logiskt, eftersom ju större kraften man utövar på ett föremål desto större hastighet. Mass är nämnare för fraktionen, eftersom ju mer massiv ett objekt, desto mer har den tröghet, vilket förhindrar att det accelererar. Genom att reflektera över detta inser du att den motsatta formeln (a = m / F) skulle vara meningslös. Det skulle innebära att en stor kraft (motsvarande ett stort antal under fraktionen) skulle orsaka mindre acceleration, vilket är ologiskt.



  5. Koncentrat. Reviderar du någonsin när du är hungrig eller törstig? Hur mår du i de ögonblicken? Du har svårt att koncentrera dig på ditt arbete eftersom du bara vill resa dig och få lite pizza. Om du känner att du behöver ett mellanmål, stanna dina revisioner och fyll magen.


  6. Lär dig hur man kan dra formler. Det är möjligt att lära sig det absoluta minimumet genom att bara memorera ett litet antal formler och dra av alla andra från de du känner. Till exempel är formlerna som du hittar på sidan med formelformat för konceptformuleringar och sidan med formler med cirkulär rörelse det enda du behöver komma ihåg och sedan hitta alla formler som innehåller en av variablerna. listas på dessa webbplatser när du behöver dem.


  7. Utöva ditt minne. Du kan göra en övning med en vän när du lär dig en ny formel som används för att uttrycka en variabel baserad på andra variabler. Be honom eller henne att slumpmässigt välja en annan formel i din klass, en som du tidigare hade lärt dig. Den beskriver vad den är, och du måste komma ihåg denna formel. Även om du inte hittar den får du inte kontrollera en bok förrän fyra timmar har gått. Du kan sedan be din vän att byta till en annan formel. Fortsätt göra detta tills du har uttömt alla formler på kursen eller att 4 timmar går. När du spelar det här spelet tvingar du dig själv att gräva i ditt minne för att extrahera avlägsna minnen. Det är en teknik som underlättar för dig att lära dig nya formler i framtiden.
råd



  • Lägg ner alla formler du behöver veta på papperet och lägg dem på väggen i ditt rum. Varje gång dina ögon vilar på det kommer du ihåg vad du har glömt. Den här tekniken fungerar verkligen.
  • Uppfinna en liten historia. Till exempel för den kvadratiska formeln kan det vara följande: en negativ man (-b) kan inte bestämma (+ eller -) om han kommer att gå till ett radikalt parti (roten) eller förbli kvadratisk ( b kvadrat) och missa fyra bedårande courtesans (-4ac), alla före 02:00 (den 2a).
  • Försök att uppfinna spel med dina vänner för att memorera formlerna bättre. De kommer tillbaka inristade i ditt sinne eftersom varje deltagare, inklusive dig, vill vinna. Om du gillar att sjunga kan du också söka efter några rim eller komponera ett kör.
  • Gör mycket problem med varje kapitel i din klass, även om det bara är små övningar. Till exempel istället för att välja ett problem som handlar om trigonometri som helhet och du inte kan lösa det förrän du har studerat alla definitionerna och lärt dig alla formler, istället göra tio små problem. Var och en kommer att relatera till en enda formel, till exempel på cos ^ 2 (x) + sin ^ 2 (x) = 1. Det är både ett bra sätt att upptäcka hur man använder det och memorera det.
  • Om du klämmer fast före en större examen, kopiera alla dina formler minst 20 gånger i din anteckningsbok. När du är klar tar du ett separat ark och försöker hitta dem alla.
  • Granska eller kopiera din formel så många gånger som möjligt (10 är ett bra medelvärde) och försök sedan hitta den på ett separat ark.
  • Gruppera formlerna som är relaterade till varandra så att du bara har en att lära dig, vilket kan beskrivas som gruppens "moderformel". För andra behöver du bara komma ihåg skillnaden mellan dem och moderformeln. Ta exemplet med trigonometriformler. Lär dig bara synd (a + b) = synd (a) cos (b) + cos (a) synd (b). För att lära dig också cos (a + b) = cos (a) cos (b) -sin (a) sin (b) från början, fokusera på skillnaderna och visualisera dem. Säg till dig själv att det börjar med en kosinus istället för en sinus, att istället för att ha tecken + på båda sidor har det två motsatta tecken på båda sidor, och så vidare.
  • När du gör övningar kan du försöka visualisera formeln i huvudet och recitera den högt samtidigt som du skriver den. Arbeta utanför biblioteket så att du kan prata så hårt du vill utan risken att störa andra eller få dig tillbaka.
  • När du lär dig en formel, skapa ett "flash" -kort med vänster sida av formeln på framsidan och höger sida på baksidan. Ordet "blixt" finns i citattecken eftersom det inte riktigt är viktigt, det viktigaste är snarare att stimulera memorandeprocessen och inte titta på svaret med första tvekan.